合工大与美国克拉克大学合作办学人才培养硕果累累

2019-06-26 09:16:00 来源: 中安教育网 作者:

  在经济全球化的今天高等教育领域开展多层次宽领域的教育交流与合作已成为大势所趋国际合作办学有助于国内高校借鉴国外先进的教育理念经验促进我国教育改革发展提升我国教育的国际地位影响力和竞争力同时可培养出适应国家经济社会对外开放的要求大批具有国际视野通晓国际规则能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才而在这方面合肥工业大学提前谋划早早部署如今在国际人才培养方面已经硕果累累

  国内首个工业贸易与投资特色合作办学项目

  早在2015年合肥工业大学经济学院与美国克拉克大学合作办学的国际经济与贸易专业本科教学项目获教育部批准招生项目是国内首个以工业贸易与投资为特色的国际合作办学项目也是该校首个中外合作办学项目

  该项目的美国合作高校克拉克大学是美国大学协会的创始成员之一在泰晤士高等教育2018年全球最优秀小型大学排行榜中居第7位在USnews 2019年度美国大学排行榜中居66位是全球闻名的高水平私立研究型大学项目充分整合了合肥工业大学的工业经济优势和克拉克大学在国际贸易教学领域的资源优势项目招生全部纳入国家普通高等学校教育招生计划

  当年该专业在全国招收100人其中安徽省计划招生23人据了解双方还在该专业学习优秀的学生中每届择优选拔40人进入3+1+1培养模式即本科阶段第四学年在克拉克大学学习一年本科毕业后继续在克拉克大学攻读一年硕士学位课程合格者可以获得克拉克大学硕士学位进入3+1+1项目的学生可以选择攻读金融公共管理信息技术和传播学等方向的硕士学位并且在克拉克大学学习期间可以享受具有竞争力的学费优惠

  全面提升培养出高水平的国际化复合型人才

  中美合作的国际经济与贸易专业以努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为指导思想坚持国际化高标准厚基础宽口径重应用的人才培养原则培养具有全球视野家国情怀创新思维和卓越品质的高水平复合型人才

  该专业主要培养具备宽厚的经济学科基础,系统掌握国际经济与贸易理论与技能工业技术与产品知识熟练的语言交际能力熟悉通行的国际贸易与投资的运行规则国际惯例以及中国对外贸易与投资的政策法规把握主要发达国家与地区的社会经济情况具有国际视野适应市场经济与经济全球化发展具有创新意识和创业精神的高级复合型经贸人才

  硕果累累留学就业竞赛捷报频传

  专业自开设以来深受学校和院系领导的高度重视和密切关注家校双方凝聚共识教师学生凝心聚力高层次人才培养实现质的飞跃

  在出国(境)留学方面该项目首批入选3+1+1项目的学生已经在克拉克大学顺利完成大四学年的联合培养并且学生在美国的学习表现得到克拉克大学的高度认可2019届毕业生中有63%的学生获得了在国内外名校继续攻读硕士学位的资格其中47%的赴国(境)外高校留学学生被约翰霍普金斯大学曼彻斯特大学澳大利亚国立大学香港大学等QSUSnews和Times世界Top100高校录取在境内深造方面有10名同学被上海财经大学中央财经大学华中科技大学等国内名校录取为硕士研究生或硕博连读生

  该专业的人才培养服务于我国企业走出去发展战略毕业生的主要就业方向是工业贸易企业跨国公司三资企业本土涉外企业金融机构及其它各类企业单位的国际贸易国际投资工作以及政府部门事业单位的对外贸易投资与金融的研究和管理工作也可在美国克拉克大学等国内外高校继续深造攻读硕士研究生其中多名毕业生被普华永道海康威视中国农业银行招商银行中铁物贸山东电力美的集团伊利集团古井集团等高质量就业单位录取

  为了培养学生的实践能力团队合作和创新精神合工大经济学院组织专业教师指导学生鼓励该专业学生积极参加高水准多样性国际化的竞赛该项目学生在全国大学生英语竞赛总决赛全国大学生市场调查与分析大赛全国大学生数学竞赛安徽省大学生国际商务模拟谈判大赛安徽省大学生国际贸易综合技能大赛安徽省大学生金融投资创新大赛中国大学生空手道锦标赛光明杯第六届全国大学生体育乒乓球比赛和第四届全省高校龙舟公开赛等竞赛中获得40余项省级及以上奖项

  锐意进取打造国内一流合作办学项目

  国之大计教育为本为了实现培养德才兼备能力卓越自觉服务国家的骨干与领军人才的教育目标该校经济学院始终坚持以本为本的教育方针将人才培养放在中心地位以培养具有全球视野家国情怀创新思维卓越品质的人才为方向注重学生国际化视野的养成创新性和批判性思维的塑造以及语言能力的提升力求让学生成为强语言精专业通规则能跨界的复合型社会英才服务地方和国家社会经济发展

  经过时间检验该校的国际经济与贸易(中外合作办学)项目以高水平的人才培养质量向国家和社会交出了完美的答卷据悉在新时代背景下该项目将积极响应国家战略需求以双一流建设为契机以立德树人能力导向创新创业三位一体的教育教学体系为指导锐意改革不断创新努力打造国内一流的中外合作办学项目

初审编辑

责任编辑刘国郁

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