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首页 >教育新闻 >教育热点

面对疫情+升学压力 初高三学生宅家如何云备考

2020

/ 03/25
来源

光明网-光明日报

作者

刘博超

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  光明日报记者 刘博超

  近日教育部印发通知明确提出在保障安全的情况下优先初高三学生复学日前江苏内蒙古江西等多省份相继宣布开学日期需要应对升学的考生看到了返校的希望在停课不停学的日子里初高三学生是如何学习的毕业生们的云备考复习进度怎样

  居家自主学习强调评估反馈

  每天6点多江西南昌心远中学初三家长凌慧准时起床准备早餐7点儿子凌宇翔起床后洗漱吃好早餐换上校服来到自家客厅此时凌慧调好投屏后凌宇翔开始上课

  刚听说要上网课的时候心很虚本来孩子就压力大又碰上疫情感觉非常无奈最主要是对网课学习的效果没有认知孩子的自律能力一般担心他浪费时间为此凌慧专门请了假在家陪伴在心远中学初三年级完全按原课表进行各科领衔老师给全年级上直播课原任课老师担任答疑作业批改的辅助老师采取适应网络特点的双师教学

  而在南京师大附中高三年级课堂的组织形式发生了变化学生只上半天课剩下小半天用于答疑学校教务部门只排定课表上课内容形式仍由各任课老师决定高三学生有一定的自主性和自控力学习进度因班而异每个人也有自己查漏补缺的需求最后的时间很宝贵复习本身就需要时间自我消化空间隔离倒逼我们把时间还给学生自我整理举一反三而老师要做小专题精细化的辅导南师大附中教务处主任杨军表示目前答疑互动频繁学生自主性得到较好的调动

  教学要形成闭环要有评价反馈而不能只是单向的直播教授南师大附中高三班主任张文理介绍为了能及时评估线上教学的效果高三年级各科每周统一进行两组练习和一次考试从疫情开始我们老师就在试着组合使用线上平台无论是考试会议直播都要和教学需求结合目前使用了十几家的平台

  高三教学肯定要不断反馈这是线上教学最需要克服的在十一学校高三学部一直采用问卷星等平台对线上教学的效果进行的检测对错题集中的内容录制微课讲评对个别问题一对一交流北京市十一学校思想政治课备课组长杨小斌介绍

  虽然形式上不是照搬课堂理念上强调个性化自主学习但每天上课仍然需要有仪式感包括刚上课要开一段视频要有正式的问候让同学们感觉到集体的存在张文理说

  复习进度如常模考推迟

  在北京市海淀区高三的复习进度同样与以往没有区别针对基础知识的第一轮复习2月份就已结束3月份转入第二轮复习海淀区精选师资采取空中课堂的形式为高三考生提供复习资源杨小斌介绍复习要跟着高考的时间线进行在没收到调整通知的情况下所有学校的复习进度都维持不变只是课堂形态互动方式有所变化而在浙江杭州建兰中学初三年级的进度比以往快了一周为复课预留了一周的时间进行线上内容的巩固和复习

  多数学校表示由于本身就是复习课线上的进度不会回炉杨军说线上内容不会重学但预留了一些章节比如数学学科板书演示比较多的内容会放到线下初三虽然进度不变但复学后将对前20%和后20%的学生进行个性化关注吃不饱的和跟不上的是线上教学最容易被忽视的两个群体南昌心远中学初三年级组组长罗建凤说

  教学进度正常进行但多地模拟考试已经推迟内蒙古包头宣布将原定于3月19日20日举行的高三一模考试延后原定于4月23日4月24日的二模考试是否延后将视一模延后期限确定在江苏原定于3月下旬的苏州一模苏锡常镇一模南京盐城第二次联考都拟推迟到4月

  3月17日贵州高三学生复课的第二天就迎来了全省摸底考试而记者采访的多所学校的教师也表示地区性的模考对科学评估复习情况具有参考意义一旦复课后将立即启动线上考试难以监考容易出现抄袭作弊对模拟考试的效度产生影响因此市里决定把一模推迟到复课后可以有效监测线上复习的效果同时给考生学校提供一个有效的参考苏州十中副校长庄浩说

  多方合力营造良好心态

  高三学生沈嘉乐的父亲没想到在家学习成了家庭矛盾的激发点一开始每天向班主任反馈孩子的打卡进度还井井有条可渐渐地他发现孩子有些懒散不上网课的时间也总是抱着手机我心里挺发毛的虽然不想影响他的情绪还是忍不住会多说几句

  很多学生在初三高三阶段都离开家庭住校的只有周六周日回家亲密距离比较合适现在受疫情影响不得不长时间在一起孩子本来习以为常的做法就可能引起家长的焦虑不安传导给学生也有一些学生对自身有比较高的预期发泄情绪给家长带来影响杨小斌表示对于人生关键期的毕业班考生而言家校合力以及心理疏导都非常重要

  居家备考就像一个人的长跑看不见同伴怎样了在做什么是很恐慌的所以我们专门开放了线上交流室鼓励同学们天马行空地聊一聊形成互相鼓励的氛围除了给同学们创造交流机会张文理还组织了两次线上家长会在群里听着家长们的吐槽他很有感触以前备考过程中家庭和学校分工清晰而疫情居家学习期间家长从学习环境的营造者介入了学习过程其实家长更多能做的是督促每日的计划作息让学生自己合理安排做到忙而不乱就很好

  在第三批新高考改革的广东福建河南江苏等八省市今年是原模式的最后一年科目计分方式的不同让复读变得困难这也让一部分考生产生了焦虑情绪这种焦虑背后还是一考定终身观念的影响杨军说当今社会已经很多元成才的方式也很多高考考察的是整体积累而教师更扎实地推进教学让学生有信心才是根本他还表示已经有多所高校与南师大附中联系希望提供心理辅导学法辅助专业介绍等帮助记者了解到清华大学北京交通大学等多所高校已通过发公开信提供心理微课等方式为高考考生提供支持

  做PPT介绍各种口罩的防御效果讨论国内外抗疫的不同思维模式和文化差别就病毒相关知识点出化学题写一首英文诗歌送给抗疫一线人员把朱熹的春日翻译成英文版进行朗诵感受春回大地的喜悦在采访中记者听到了初高三学生的日常也了解到老师给他们布置的特色作业毕业班学生的世界里不光有刷不尽的考题还有与世界同温跳动的脉搏

  光明日报 2020年03月25日 10版

初审编辑

责任编辑刘国郁

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